1. Bawiliśmy się w poszukiwaczy złota. Udało nam się znaleźć wiele złota! A wszystkie złoto Zakopane było w magicznym księżycowym piasku! Kolejna masa sensoryczna godna zapamiętania !
2. Rozpoczęło się afrykańskimi tańcami a skończyło wspinaniem na linach i meczem w dwa ognie! Aktywne ferie to fajne ferie !
3. Afrykańskie maski są przepełnione magia. Za pomocą rolki po papierze, farny, kawałka, gliny, plasteliny czy guziczków można stworzyć tak piękne maski!
1. Malubajka 2. Zajęcia w WCK 3. Zagadka 4. Mecz 5. Akrobatyka
1. Tworzenie mydełek nie jest takie trudne. Kolorowe serduszka, kotki, klocki LEGO wszystkie kształty można wyczarować właśnie dzięki pięknym foremkom i masy na mydło:) zobaczcie na efekty naszej pracy !!
2. Zabawy sensoryczne są zawsze interesujące. Wiedzieliście że ciecz nienewtonowska posiada dwa stany skupienia ciekły i stały ? A ciastolinę można zrobić w domu:) przy pomocy prostych składników kuchennych! To takie proste :)
3. Szpagaty, syrenki, przewroty nie są nam straszne ! Na sam koniec malowaliśmy świat kolorowymi wstęgami:)
4. Czy wiedzieliscie, że rafa koralowa widoczna jest z kosmosu ?? Czy wiedzieliscie że rośnie 1cm na rok? My dziś wiemy już wszystko o rafach koralowych:) tworzyliśmy piękne prace plastyczne z makulatury oraz kolorowego papieru! Zobaczcie jakie piękne prace !
Zespół edukacyjny Centralnego Domu Technologii zaprasza uczniów (w wieku 10-15 lat) do udziału w bezpłatnych warsztatach online, które przygotowali na czas ferii zimowych. W tym roku na uczestników czeka mieszanka edukacji technologicznej i zabawy - „STEAMowe zajęcia plastyczne z wykorzystaniem programu GIMP”.
Czterysuper-praktyczne zajęcia, poprowadzi Witold Dąbrowski - artysta wizualny, grafik i ilustrator, absolwent edukator prowadzący zajęcia plastyczne oraz graficzne z Gimpa oraz Photoshopa.
Wprowadzi Was w świat projektowania graficznego, podpowiemy m.in. jak używać warstw i kolorów, jak stosować konkretne i przydatne narzędzia Gimpa oraz jak dokonywać obróbki i retuszu zdjęć.
Będziemy tworzyć obrazy łączące zdjęcia, rysunki oraz kolaże. A wisienką na torcie, będzie przygotowanie kreatywnych, animowanych GIPHów.
Bezpłatne „STEAMowe zajęcia plastyczne z wykorzystaniem programu GIMP” - Edukacja (um.warszawa.pl)
Warsztaty są przeprowadzane online, udział jest bezpłatny!
LINK do ZAPISÓW: https://cedet.clickmeeting.com/ferie-z-cdt
Zachęcamy do udziału w lokalnym etapie konkursu recytatorskiego „Warszawska Syrenka” organizowanego przez Wawerskie Centrum Kultury Anin.
Chętni uczniowie po feriach mogą zgłaszać swój udział do nauczycieli-bibliotekarzy lub do wychowawców. W szkole pomożemy m.in. przy wyborze wiersza oraz w przygotowaniu do recytacji. Każdy uczestnik otrzyma także kartę zgłoszenia. Zapisy trwają do 4.03.2022 r.
Przygotowany utwór należy dostarczyć w formie nagrania video (długość recytacji nie może przekraczać 1,5 minuty). Termin nadsyłania materiałów filmowych wraz z wypełnioną kartą uczestnika to 11.03.2022 r. pod adres: anin@wck-wawer.pl.
Poniżej znajduje się regulamin oraz karta uczestnika.
Zbliżają się ferie. Przed Wami garść wskazówek i porad, jak spędzić je bezpiecznie. Prezentację przygotowały: pani Natalia Konowrocka-Jasinowicz i pani Marlena Masna.
Ponizej zamieszczony został wniosek o zwrot płatności za opiekę i wyżywienie w ramach Warszawskiej Akcji „Zima w Mieście” 2022.
Wniosek o zwrot płatności za opiekę i wyżywienie w ramach Warszawskiej Akcji „Zima w Mieście” 2022
Ruszyła XXIX edycja Stołecznego Samorządowego Konkursu Nastolatków „Ośmiu Wspaniałych” 2022. Patronat nad konkursem objął Prezydent m.st. Warszawy Rafał Trzaskowski. Konkurs skierowany jest do uczniów zrzeszonych w szkolnych kołach i klubach wolontariatu oraz do dzieci i młodzieży (10-20 lat) zaangażowanych w wolontariat w ramach świetlic środowiskowych i młodzieżowych domów kultury.
Kandydatów można zgłaszać do 20 lutego 2022 r.
Szczegółowe informacje o konkursie: regulamin, formularze, harmonogram są dostępne na stronie:
Chętni uczniowie klasy 8b wcielili się w rolę przewodników po Warszawie. Miejsca znane nam z lektury A. Kamińskiego „Kamienie na szaniec” uczynili punktami spaceru, przybliżając przy tym wydarzenia, fakty opisane w lekturze.
Praca Kingi Bazan:
Praca Wiktora Kociszewskiego:
Zapraszamy ósmoklasistów do udziału w bezpłatnych zajęciach dla uczniów i uczennic szkół podstawowych, którzy będą w 2022 roku zdawać egzaminy ósmoklasisty.
Zapisy na zajęcia dla szkoły podstawowej ► Szkoła Zimowa dla szkoły podstawowej - Kursy - WCIES
Zajęcia Warszawskiej Szkoły Zimowej pomogą uporządkować wiedzę w zakresie objętym podstawą programową kształcenia ogólnego z zakresu przedmiotów humanistycznych oraz matematyczno-przyrodniczych.
Zbliża się Dzień Bezpiecznego Internetu. Z tej okazji w dniach 17-21 stycznia na naszej stronie internetowej będą się pojawiać materiały edukacyjne dotyczące bezpiecznego korzystania z internetu.
Wspólnie zajrzyjmy na stronę sieciaki.pl. Możemy tam znaleźć m.in. filmy omawiające zasady bezpiecznego korzystania z internetu.
Pierwsza zasada, którą poznamy to: Chroń swoją prywatność!
Nie podawaj swoich danych osobowych, takich jak: imię, nazwisko, numer telefonu czy adres domowy.
Zadbaj o swój wizerunek. Jeśli publikujesz w sieci swoje zdjęcia, zadbaj, by widzieli je tylko Twoi znajomi. Nie umieszczaj w sieci zdjęć, które mogą Ci zaszkodzić dziś lub za jakiś czas.
Drodzy Uczniowie, Szanowni Rodzice,
dziś poznaliśmy laureatów pierwszego etapu XII edycji Ogólnopolskiego Konkursu Projektanci Edukacji Nowej Ery.
Na tegoroczną edycję konkursu nadeszło aż 419 pomysłów na projekty edukacyjne z całej Polski. Zwycięzcy zostali wybrani przez jury i internautów.
Miło nam ogłosić, że nasz projekt – Co słychać na Cyklamenów? Śniadaniówka SP404 – wygrał!
Zostaliśmy nagrodzeni przez kapitułę konkursową – jury.
Dodamy tylko, że Projektanci Edukacji to jeden z największych konkursów na projekt edukacyjny w kraju!
Chciałyśmy bardzo serdecznie pogratulować całej grupie projektowej. Dziękujemy za Waszą kreatywność, pomysłowość i innowacyjność. Gratulacje należą się także Waszym Rodzicom.
Nasza szkoła została wpisana na mapę Dobrze ZaPROJEKTowanej Edukacji.
Wyniki:
Opiekunki grupy projektowej
Sylwia Baran, Agnieszka Kościk, Karolina Mojko, Karolina Pietrzak
Klasa 5b zakończyła swój udział w projekcie eTwinning „Literowy zawrót głowy”, który trwał od października 2020 r. do końca grudnia 2021 r. we współpracy ze szkołami podstawowymi z Bolesławca, Lipna, Pawłowa oraz Sault Les Rechel we Francji. Pracowaliśmy indywidualnie, w grupach klasowych, a nawet międzyszkolnych – głównie na zajęciach dodatkowych z języka polskiego oraz spotkaniach koła historycznego.
Naszym zadaniem był szereg aktywności związanych z polskim alfabetem, dzięki czemu odkrywaliśmy swoje talenty i poszerzaliśmy zainteresowania.
Przygotowywaliśmy m. in. prezentacje na temat naszego miasta, we współpracy z innymi szkołami tworzyliśmy zasady netykiety, katalogi wielkich Polaków oraz roślin ozdobnych na każdą literę alfabetu, w grupach międzyszkolnych powstawały nasze autorskie legendy, wiersz z okazji Dnia Życzliwości, wąż wyrazowy, komiksy. Ponadto szukaliśmy ciekawostek na temat abecadła, liter w naszym otoczeniu, bawiliśmy się językiem polskim poprzez wypisywanie synonimów, wymyślanie własnych zakończeń do znanych przysłów, polecaliśmy uczniom z innych szkół nasze ulubione książki. Wzięliśmy również w międzyszkolnym konkursie na autorską, nietypową książkę, w którym na podium znalazła się nasza uczennica, Hania.
Co ważne, poznaliśmy wiele ciekawych narzędzi internetowych i multimedialnych. Korzystaliśmy z narzędzi Google, Twinboardu, aplikacji Jamboard, Wordart, Woardwall, Learningapps, Aswergarden, Mentimeter, Prezi, Wakelet, Tonytool, Storyboard, Avatarmaker itp.
Z dumą informujemy, że nasza praca została wyróżniona przez Narodowe Biuro Kontaktowe Programu eTwinning, które przyznało nam Odznakę Jakości!
Zapraszam chętnych uczniów z klas V do konkursu „Ze Strażą Miejską Bezpiecznie”
Straż Miejska m.st. Warszawy oraz Biuro Edukacji Urzędu m.st. Warszawy zapraszają szkoły podstawowe do udziału w 8. edycji konkursu „Ze Strażą Miejską Bezpiecznie”, który zostanie przeprowadzony w reżimie sanitarnym.
Celem konkursu jest:
1) propagowanie bezpieczeństwa na drodze,
2) upowszechnianie bezpiecznych zachowań w sytuacjach zagrożeń,
3) opanowanie podstawowej wiedzy dotyczącej pierwszej pomocy przedmedycznej,
4) utrwalenie wiedzy na temat roli i zadań straży miejskiej.
Etapy
Konkurs odbywa się w trzech etapach:
1) etap pierwszy (szkolny) – nauczyciel typuje spośród uczniów jedną, dwuosobową drużynę reprezentującą daną placówkę,
2) etap drugi – wytypowane drużyny przystąpią do napisania w czasie 45 minut, testu jednokrotnego wyboru, składającego się z 30 pytań (24 luty).
3) etap trzeci – biorą w nim udział wyłącznie drużyny, które uzyskały największą liczbę punktów spośród szkół z danej dzielnicy.
Etap szkolny: Zapraszamy chętne osoby - z klas V do zgłoszenia swojej kandydatury poprzez librus do 17.01. (poniedziałek) do p. Anna Broniec-Jachimek (nauczyciel plastyki i techniki).
Zapraszamy wszystkich uczniów klas I-III oraz IV-VIII szkoły podstawowej do udziału w konkursie plastycznym organizowanym przez panią od plastyki wraz z biblioteką.
Zadanie konkursowe: stworzenie pracy przedstawiającej ulubioną postać z utworów Marii Konopnickiej.
Technika wykonania pracy: dowolna plastyczna
Format: dowolny
Termin zgłaszania prac na konkurs: 28 lutego 2022 roku
Prace oddajemy do sali nr 302 do pani od plastyki.
Cele konkursu:
- przybliżenie sylwetki - Marii Konopnickiej,
- propagowanie czytelnictwa,
- rozwijanie wrażliwości estetycznej,
- wyzwalanie twórczej ekspresji,
Warunki uczestnictwa:
Zadaniem uczestników konkursu jest wykonanie pracy plastycznej, której tematem przewodnim jest ulubiona postać z utworów Marii Konopnickiej.
Kryteria oceny prac: oryginalność, walory artystyczne, pomysłowość, materiał użyty do prac, samodzielność.
Każda praca musi zawierać czytelnie wypełnioną metryczkę przyklejoną z tyłu pracy (imię i nazwisko dziecka, klasa, tytuł utworu, z którego pochodzi wykonana postać).
Udział w konkursie jest równoznaczny z wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych nagrodzonych dzieci.
Autorzy nagrodzonych prac otrzymają nagrody i dyplomy.
Wystawa prac odbędzie się w Bibliotece szkolnej.
Zapraszamy Anna Broniec-Jachimek wraz z biblioteką.
9 lutego będziemy obchodzić Dzień Bezpiecznego Internetu.
Z tej okazji nasza szkoła we współpracy z Polskim Centrum Programu Safer Internet planuje w dniach 17-21 stycznia działania i inicjatywy na rzecz bezpieczeństwa młodych internautów (m.in. kampanie informacyjne).
1. Konkurs na plakat (wykonany w edytorze graficznym np. MS Paint, Gimp) opisujący temat bezpieczeństwa w Internecie.
Najlepsze prace zostaną wyróżnione oceną cząstkową z informatyki 6,
pozostali uczestnicy - oceną 5.
2. Przygotowanie prezentacji multimedialnej dotyczącej bezpieczeństwa w Internecie.
Za udział uczeń otrzyma dodatkową ocenę (5) z informatyki.
3. Konkurs na nakręcenie filmu opisującego zagadnienia dotyczącego bezpieczeństwa w Internecie. Praca grupowa; dodatkowa ocena z przedmiotu.
Szykujcie swoje komputery! Prace należy wykonać do dnia 14.02.2022 r. i przesłać je na adres:
emil.kozinski@sp404.edu.pl
Szanowni Państwo,
Uprzejmie informujemy, że wciąż trwa akcja szczepień dzieci przeciwko COVID-19.
Szczegółowe informacje: https://edukacja.um.warszawa.pl/szczepimy-w-szkole-
Na dole niniejszego posta dostępne są dokumenty potrzebne do realizacji szczepienia:
Procedura zgłoszenia na szczepienie wygląda następująco:
- rodzice zgłaszają chęć zaszczepienia dziecka poprzez wypełnienie deklaracji chęci zaszczepienia, dokument przekazują do szkoły (do wychowawcy lub sekretariatu szkoły); procedura wygląda identycznie w przypadku rodziny dziecka i pracowników szkoły;
- szczepienie odbywa się bezpośrednio w punkcie szczepień;
- zadaniem dyrektora jest zorganizowanie wyjścia do punktu szczepień, w tym m.in. zapewnienie opieki uczniom podczas szczepienia (opiekę sprawują wyznaczeni przez dyrektora nauczyciele);
- szkoła w celu ustalenia terminu szczepienia i w sprawach organizacyjnych kontaktuje się z dotychczasowym koordynatorem wyznaczonym przez podmioty lecznicze - wykaz w załączeniu; przekazuje informację o liczbie osób deklarujących udział w szczepieniu (w tym członków rodziny ucznia lub pracownika szkoły);
- dyrektor szkoły wskazuje osobę ze szkoły do szybkiego kontaktu z punktem szczepień;
- dyrektor lub wyznaczona osoba weryfikuje w dniu szczepienia, czy uczniowie, których rodzice złożyli deklaracje dotyczące udziału dziecka w szczepieniu, posiadają kwestionariusze.
Osoby chętne prosimy o wypełnienie i przekazanie wychowawcy klasy deklaracji oraz klauzuli informacyjnej o przetwarzaniu danych osobowych.
Tosia Okoń z klasy 4B chce Was przekonać, że czytanie jest fajne! Czwartoklasistka przygotowała wideo-recenzję lektury „Mikołajek”. Dowiecie się z niej, dlaczego warto zapoznać się z przygodami francuskiego chłopca, który zachowywał się jak dorosły. Tosia poleca „Mikołajka” zarówno dzieciom, jak i dorosłym!
Powered by aSc EduPage
