Drodzy Uczniowie!
Z okazji zbliżającego się Święta Niepodległości zachęcamy wszystkich do założenia 10 listopada ubrania w kolorach narodowych lub przypięcia kotylionu.
Drodzy Uczniowie!
Z okazji zbliżającego się Święta Niepodległości zachęcamy wszystkich do założenia 10 listopada ubrania w kolorach narodowych lub przypięcia kotylionu.
Zachęcamy uczniów i nauczycieli do udziału w kolejnej edycji akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki „Szkoła do hymnu”. Podobnie jak w ubiegłych latach proponujemy wspólne odśpiewanie hymnu narodowego w ostatni dzień roboczy przed Narodowym Świętem Niepodległości o symbolicznej godzinie 11:11. W tym roku będzie to środa, 10 listopada.
Z uwagi na trwający stan epidemii proponujemy odśpiewanie hymnu w mniejszych grupach/klasach, przy zachowaniu zasad bezpieczeństwa. Szkoły, które w środę, 10 listopada br. będą pracowały w trybie zdalnym lub hybrydowym, zachęcamy do odśpiewania hymnu w formie on-line.
Każda placówka, która weźmie udział w akcji, otrzyma pamiątkowy dyplom.
#SzkołaDoHymnu
Zapraszamy wszystkie klasy i oddziały przedszkolne do udziału w 1. Magicznym Koncercie Kolęd, Pastorałek i Piosenek Świątecznych.
Będzie to doskonała okazja do integracji, wspólnej zabawy, promocji talentów, zaprezentowania się szerszej publiczności. Każda chętna klasa/grupa przygotowuje wraz z wychowawcą jeden tematyczny utwór, który wykona zgodnie ze swoimi możliwościami, pomysłami i umiejętnościami. Może być to wykonanie a capella, z podkładem instrumentalnym, a może wersja instrumentalna. Liczymy na Waszą oryginalność, pomysłowość, pracę i współpracę w zespole. Nagranie mp4 (jeden utwór, będący reprezentantem danej klasy/grupy) wychowawca wysyła na adres: agnieszka.koscik@sp404.edu.pl w terminie do 5.12.2021r. Filmiki z kolędą, pastorałką lub piosenką świąteczną danej klasy/grupy będą codziennie w okresie przedświątecznym umieszczane na stronie naszej szkoły i na facebooku. Dzięki czemu nasz Magiczny Koncert Kolęd, Pastorałek i Piosenek Świątecznych, mamy nadzieję, będzie trwał dużo dłużej niż Eurowizja.
Zespół WPEK
Z przyjemnością i satysfakcją informujemy, że Nasza Szkoła zakwalifikowała się do projektu Laboratorium Szkolnego Budżetu Obywatelskiego. Zostaliśmy wybrani spośród prawie 60 zgłoszeń z całej Warszawy - to nasz kolejny ogromny sukces! Czeka nas wspaniała edukacyjna przygoda!
14 października nastąpił długo wyczekiwany moment – po raz pierwszy w murach Naszej Szkoły padła komenda: „Uczniowie klas pierwszych do ślubowania wystąp.”
Ponad stu pierwszoklasistów zgodnym chórem powtarzało „ślubujemy”, deklarując gotowość realizacji ideałów istotnych dla Naszej Szkolne Społeczności. Pani Dyrektor Monika Prochot, wraz z Wicedyrektor Małgorzatą Pawlik i Wicedyrektor Justyną Kowalczyk-Marek, z nieskrywaną dumą i wzruszeniem przyjęła dzieci do wspaniałego grona Uczniów Szkoły Podstawowej nr 404. I tak zaczyna się Nasza Historia.
Zdjęcia: Edyta Grygiel
Nasi najmłodsi podopieczni – trzylatki z grup Bratków i Stokrotek – przeżyły swoja pierwszą uroczystość – Pasowanie na Przedszkolaka.
Wszyscy obecni z zachwytem podziwiali występ artystyczny i byli pełni podziwu dla zaangażowania i entuzjazmu dzieci. Kochani, niech każdego dnia towarzyszy Wam radość tej chwili:)
Zdjęcia: Edyta Grygiel
Bonfire Night to brytyjskie święto ludowe obchodzone hucznie 5 listopada, w rocznicę wykrycia tzw. spisku prochowego, będącego zamachem na życie króla Anglii i Szkocji Jakuba I Stuarta. Plan zamachu opierał się na wysadzeniu Izby Lordów poprzez użycie beczek wypełnionych prochem. Guy Fawkes miał w przebraniu strzec materiałów wybuchowych. Tradycją tego dnia jest palenie przez dzieci kukieł wyobrażających Guya Fawkesa, a także pokazy sztucznych ogni oraz festyny.
Z tej okazji uczniowie klasy 5A przygotowali krótki film ze znaną w Wielkiej Brytanii rymowanką związaną z obchodami Bonfire Night, natomiast uczennice klasy 6A wykonały plakaty oraz portrety Guy Fawkesa, które można obejrzeć na tematycznej gazetce na III piętrze.
Uczniowie klasy 7b na lekcjach j. polskiego zmierzyli się z dramatem „Dziady cz. II” Adama Mickiewicza.
Oprócz czytania z podziałem na role, odkrywania prawd moralnych, aktualnych do dziś, szczególnie zainteresowała ich sama uroczystość przywoływania duchów. Niektórzy zastanawiali się jak dziś, w dobie pandemii, wyglądałby obrzęd Dziadów. Uwzględniając obostrzenia dotyczące ilości osób w danej przestrzeni, dystans, dezynfekcję, stroje ochronne, maseczki, tworzyli swoją wizję tego spotkania. Inni projektowali antyczne maski żałobne, które, być może, założyliby aktorzy występujący w dramacie antycznym, profesjonalni żałobnicy lub członkowie rodzin, którzy szli w kondukcie. A wszystko po to, by lepiej zrozumieć lekturę.
W poniedziałek, 8 listopada w naszej szkole będziemy obchodzić Dzień Postaci z Bajek.
Z tej okazji zapraszamy wszystkich uczniów klas 4-8 do przygotowania kostiumu i przebrania się za wybraną postać z literatury.
Każdy uczeń, który przebierze się w kostium zawierający przynajmniej trzy elementy, tego dnia będzie zwolniony z odpowiedzi ustnej (będzie to działało jak "szczęśliwy numerek").
Przypominamy, że w zakładce Specjaliści znajdują się materiały dla Rodziców i Uczniów.
W dobie wręcz nieograniczonego dostępu do internetu przed naszymi dziećmi pojawiają się nowe zagrożenia. Musimy temu przeciwdziałać! W naszej szkole prowadzimy profilaktykę cyberprzemocy podczas codziennych zajęć.
Odpowiadając na potrzeby dzieci w poniedziałek, 8 listopada uczniowie klas 4 będą uczestniczyć w wyjeździe profilaktycznym pod hasłem „Uwaga! Internet!”. Podczas wyjazdowych zajęć dzieci i młodzież z naszej szkoły dowiedzą się m.in. czym jest cyberprzemoc i w jaki sposób zachowania w Internecie mogą krzywdzić, a także co robić, aby chronić siebie i innych przed jej negatywnymi konsekwencjami.
Elementem tej ciekawej lekcji będzie również film „Rocca zmienia świat”. W tym filmie zabawna i odważna 11-letnia Rocca, gdy tylko pojawia się taka potrzeba, rozprawia się ze szkolnymi tyranami, pomaga osobom bezdomnym i z niekończącym się optymizmem zjednuje ludzi wokół siebie. Obraz w nieszablonowy sposób przedstawia potęgę pozytywnego myślenia i działania zespołowego, uczy tolerancji wobec tego, co inne, pokazuje, jak kreatywnie wykorzystywać internet w pomaganiu innym oraz ukazuje młodym widzom, jak bardzo może krzywdzić ocenianie kogoś po pozorach.
Po seansie nie zabraknie rozmów z dziećmi o internetowej rzeczywistości i związanych z nią zagrożeniach. Warto te rozmowy kontynuować w domu. Wspólnie przeciwdziałajmy cyberprzemocy!
Celem netykiety jest stworzenie dobrych ram dla działania społeczności internetowej oraz przeciwdziałanie negatywnym zjawiskom w sieci. Poznaj piętnaście zasad, według których powinien postępować każdy internauta.
Uczniowie stołecznych szkół podstawowych oraz warszawiacy uczęszczający do podwarszawskich szkół podstawowych mogą korzystać z bezpłatnych przejazdów Warszawskim Transportem Publicznym. Uprawniają do tego Karty Ucznia wydawane przez Zarząd Transportu Miejskiego.
Rodzice Pierwszoklasistów mogą złożyć wniosek o wydanie pierwszej Karty Ucznia ZTM (szczegóły w instrukcji "Pierwsza Karta" zamieszczonej poniżej).
W tym roku konieczna jest wymiana kart używanych obecnie przez uczniów klas IV-VII (szczegóły w instrukcji "Przedłużenie" zamieszczonej poniżej). Są to karty ważne do 30 września tego roku.
Szanowni Uczniowie, Nauczyciele, Rodzice!
Zapraszamy do udziału w projekcie „Mamy Niepodległą!” organizowanego przez Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku. Jest to ogólnopolska akcja społeczna skierowana do wszystkich, bez względu na wiek, czy poglądy i zainteresowania. Chcemy i my promować radosne świętowanie Dnia Niepodległości uwalniające pozytywne emocje od Bałtyku do Tatr.
Od organizatora otrzymaliśmy 300 okolicznościowych pocztówek. Zapraszamy do dzielenia się radością z odzyskanej niepodległości z bliskimi i znajomymi poprzez wysłanie symbolicznej kartki, którą można odebrać od p. Karoliny Mojko lub p. Karoliny Pietrzak. UWAGA! Kartki są bezpłatne, ale ich ilość jest ograniczona. Pobranie pocztówki od nauczyciela jest równoznaczne z deklaracją jej wysłania.
Karolina Mojko, Karolina Pietrzak
W ramach projektu Wojewody Mazowieckiego #Historia naszej wolności został ogłoszony konkurs na reportaż opisujący wybrane wydarzenie z roku 1946, 1956 lub 1981.
W konkursie mogą wziąć udział uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych z województwa mazowieckiego. Zadaniem konkursowym jest przygotowanie reportażu literackiego, łączącego materiał autentyczny z fikcją literacką. Prace konkursowe można przesyłać do dnia 12 listopada 2021 r.
Regulamin i dodatkowe informacje dostępne są na stronie: https://www.gov.pl/web/uw-mazowiecki/historia-naszej-wolnosci--konkurs-na-reportaz-literacki
Zapraszamy chętnych uczniów do udziału w pierwszej edycji konkursu interdyscyplinarnego organizowanego przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty - Konkursu o Zdrowiu Higieja.
W konkursie mogą brać udział uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych województwa mazowieckiego. Konkurs jest trzyetapowy. Etap szkolny odbędzie się 12 stycznia 2022 r.
Wszyscy finaliści i laureaci konkursu mogą otrzymać dodatkowe punkty podczas rekrutacji do szkoły ponadpodstawowej.
Poniżej link do strony internetowej Kuratorium Oświaty w Warszawie dotyczącej niniejszego konkursu m.in. regulamin wraz z programem merytorycznym i harmonogramem.
Uczniowie klasy 5B w ramach zadania „K jak Książki” w projekcie eTwinning „Literowy zawrót głowy” przygotowywali reklamy ulubionych książek. Julia zaprezentowała komiks „Studio tańca”. Polecamy!
Ogólnopolska infolinia dla dzieci i młodzieży oraz ich opiekunów POMAGAMY (800 800 605) od 1 listopada br. zastąpiona będzie telefonem zaufania Rzecznika Praw Dziecka. Nowy bezpłatny numer, pod którym dzieci i młodzież będą mogły otrzymać wsparcie psychologiczne, to 800 12 12 12. Telefon i czat internetowy będą czynne przez całą dobę, siedem dni w tygodniu. Czat nie wymaga logowania oraz instalowania żadnej aplikacji. Połączenia telefonicznie nadal pozostaną bezpłatne, a rozmówcy będą mieli zapewnioną dyskrecję i anonimowość.
W dniach 25 – 29 października uczniowie SP 404 będą mogli poszerzyć swoją wiedzę na temat kultury krajów wchodzących w skład Zjednoczonego Królestwa Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej, a to za sprawą organizowanego w naszej szkole „Tygodnia brytyjskiego”.
Uczennice klasy 5A przygotowały również film o brytyjskim zwyczaju picia herbaty.
Uczniowie klas pierwszych w ramach 'peer teaching' wystąpili w filmie o flagach oraz stolicach państw należących do Zjednoczonego Królestwa.
W projekcie wzięli też udział nasi zerówkowicze oraz uczennice klasy 5A, które opowiedziały o symbolach roślinnych poszczególnych krajów.
Uczniowie i uczennice 5A wykonali także prezentacje multimedialne o ciekawych miejscach w Zjednoczonym Królestwie Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej.
Klasa 5A wykazała się zdolnościami kulinarnymi, uczniowie samodzielnie przygotowali brytyjskie słodkości takie jak shortbread, scones oraz crumble.
Powered by aSc EduPage