Na zajęciach rewalidacyjnych w ramach projektu “Laboratorium Przyszłości” uczniowie mieli okazję pracować z drukarką 3D, co znacząco wzbogaciło ich proces nauki. Pod opieką nauczycieli uczą się obsługi programu Tinkercad, gdzie projektują swoje pierwsze modele 3D. Choć obecnie drukowane obiekty pochodzą z gotowych szablonów, wkrótce będą mieli możliwość zobaczenia, jak ich własne projekty zyskują realny kształt w formie wydruków 3D.
Proces nauki w Tinkercad pozwala uczniom stopniowo przechodzić od prostych figur do bardziej złożonych kształtów, co rozwija ich wyobraźnię przestrzenną i kreatywność. W ten sposób zdobywają cenne umiejętności techniczne, planując i realizując projekty krok po kroku.
Zajęcia z wykorzystaniem programu Tinkercad mają również istotny wymiar społeczny. Uczniowie pracują w grupach, gdzie wymieniają się pomysłami i wspólnie rozwiązują problemy, co rozwija ich umiejętności komunikacyjne oraz uczy współpracy. Wspólna praca nad projektami wzmacnia zaangażowanie i motywację do nauki.
Projekt “Laboratorium Przyszłości” otwiera przed uczniami nowe możliwości, pozwalając im na poznanie innowacyjnych narzędzi wspierających ich rozwój. Dzięki temu już teraz zdobywają umiejętności pracy z nowoczesnymi technologiami, a efekty ich własnych projektów będą dla nich wyjątkowym doświadczeniem i inspiracją do dalszej twórczej aktywności.