Tematy poświęcone zwierzętom należą do jednych z najbardziej lubianych przez dzieci. W ostatnim czasie wiele uwagi skupiliśmy na kotach, niedźwiedziach  polarnych i ptakach .Zdecydowanymi faworytami były koty, kociaki, kocięta, kiciunie, mruczki o których nasze świetliczaki mogłyby mówić bez końca.

Świetliczaki na zajęciach literacko-plastycznych odgrywały scenki dramowe z pomocą wcześniej zaprojektowanych pacynek. Teatralne scenki o radzeniu sobie ze złością, agresją, przezwyciężeniem niechcianych emocji wzmocniły m.inn. pewność siebie. Zajęcia były pomocne w rozwiązywaniu codziennych konfliktów zachodzących między rówieśnikami, wzmacniały mocne strony dziecka.  Integrując grupę, rozwijając dziecięcą wyobraźnię  bawiliśmy się znakomicie. 

14 lutego był  w naszej świetlicy dniem miłości i  przyjaźni. Warto pamiętać, że Walentynki to nie tylko romantyczne chwile dla zakochanych par. To także doskonała okazja do wyrażenia miłości wobec rodziny, przyjaciół czy nawet samego siebie.
 

Poniżej przedstawiamy wyniki konkursu plastycznego  „W świecie baśni i legend”.

W tym tygodniu dzieci uczyły się rozpoznawać emocje oraz uczucia i jak sobie z nimi radzić .Bardzo chętnie brały udział we wszystkich przygotowanych zadaniach i zabawach polegających na rozpoznawaniu i nazywaniu różnych uczuć. Mówienie o swoich emocjach jest trudne nawet dla dorosłych dlatego warto się tego uczyć.
 

W sali fitness odbyła się rozgrzewka, ćwiczenia, zadania nie tylko dla odważnych zuchów ale również dla dzielnych "żołnierzy na poligonie". Mieliśmy przeróżne zadania  od czołgania się, przyjścia przez ciasny tunel po masażyki a na końcu spotkania z liskem...ale to tylko dla odważnych:) zimowo  pozdrawiamy.
 

Nasze świetliczaki w bibliotece szkolnej stworzyły zespoły, wybrały sobie scenariusz i dopasowały do niego poszczególnych bohaterów. Na podstawie dialogów poznały jak radzić sobie z rozwiązywaniem konfliktów, nawiązywać wartościowe przyjaźnie, przeciwdziałać agresji. Dzieci wykazały się inicjatywą,  pomysłowością w dobieraniu gotowych  dialogów ale również własnych słów. Śmiali uczniowie z pomocą odpowiednich gestów, tonacji głosu i gry aktorskiej wprowadzili nas w artystyczną atmosferę.
 

Rozpoczęcie nowego roku  to najlepszy czas na noworoczne życzenia. Składanie ich to tradycja, która zachęca nas do mówienia innym miłych, wspierających słów. To również czas skłaniający do refleksji, przemyśleń i postanowień bo kolejne 12 miesięcy to szansa by coś zmienić w swoim życiu. My też podążyliśmy w w tym kierunku...
 

Zima to świetna pora roku na przeprowadzenie doświadczeń związanych z lodem i zamarzaniem. Uczniowie próbowali ustalić skąd bierze się lód, badali co się z nim dzieje, gdy trzymają go w ręce. Mogły również posmakować zamarznięte kostki do których dosypały cukierkową posypkę. Największą atrakcją była lodowa kula powstała po nalaniu wody do balona i włożeniu różnych skarbów. 
 

Świetliczaki rozgrzewają się, rozciągają, na materacach turlają, robią "orły na śniegu", fikołki. Na koniec bawimy się na chuście Klanzy w przeróżne gry integrujące grupę.
 

Emocje u sportowców i nie tylko. Dzieci rozważały, oceniały, nazywały  i oglądały poszczególne emocje u sportowców, jak również u swoich rówieśników. Poznały popularnych sportowców . Odwzorowywały temperament, historię, która przeżywały poszczególni bohaterowie w scenkach dramowych. Posługując się kukielką- łyżką lub kreując, opisując temperament wybranego przez siebie bohatera naszej historyjki na podstawie książki o emocjach. Zwracaliśmy uwagę na to, że jak się ktoś z kimś pokłóci zawsze jest szansa na pogodzenie się a zależy to tylko od nich.
 

Pierwszaki uczyły się kroków , układów choreograficznych m.inn. zumby, makareny, lambady, samby, do piosenki Jeruzalem kroków tanecznych solo. Chętni brali udział w konkursie plastycznym " Maska karnawałowa", dekorowali karnawałową gazetkę.